Dari Refleksi Melahirkan Perubahan: SDN Arosbaya 1 Luncurkan Penguatan Dimensi Profil Lulusan melalui kegiatan Kokurikuler berbasis SiJAGO

Arosbaya – Sebuah program yang baik tidak berhenti pada pelaksanaan, tetapi terus berkembang melalui refleksi dan evaluasi. Berangkat dari semangat tersebut, SDN Arosbaya 1 menggelar Sosialisasi Program Kokurikuler dan Aplikasi SiJAGO (Sistem Jualan Digital Gotong Royong) kepada seluruh guru dan tenaga kependidikan sebagai langkah strategis untuk memperkuat implementasi pembelajaran yang berdampak bagi peserta didik.

Kegiatan yang dilaksanakan pada Kamis, 8 Agustus 2026, ini merupakan tindak lanjut dari hasil refleksi dan evaluasi program sekolah. Hasil refleksi menunjukkan bahwa kegiatan kokurikuler perlu semakin terintegrasi dengan pembelajaran di kelas agar mampu memberikan pengalaman belajar yang lebih kontekstual, bermakna, dan selaras dengan Penguatan Dimensi Profil Lulusan (DPL).

Dalam sosialisasi tersebut, Kepala SDN Arosbaya 1 memaparkan arah baru pelaksanaan program kokurikuler yang tidak lagi dipandang sebagai kegiatan pelengkap, melainkan sebagai ruang belajar autentik yang menghubungkan pengetahuan, keterampilan, karakter, dan pengalaman nyata peserta didik.

Salah satu inovasi yang diperkenalkan adalah SiJAGO, sebuah aplikasi digital yang dikembangkan untuk mendukung pelaksanaan kegiatan kewirausahaan di sekolah. Melalui aplikasi ini, seluruh proses pembelajaran kokurikuler dapat dikelola secara lebih sistematis, mulai dari pendataan produk, transaksi penjualan, pencatatan keuangan, hingga penyusunan laporan hasil kegiatan. Kehadiran SiJAGO menjadikan proses belajar tidak hanya lebih efektif, tetapi juga transparan, akuntabel, dan sesuai dengan perkembangan teknologi.

Lebih dari sekadar aplikasi pencatatan, SiJAGO menjadi media pembelajaran yang menghadirkan pengalaman nyata bagi peserta didik. Saat mereka merancang produk, menentukan strategi pemasaran, melayani pelanggan, hingga mengevaluasi hasil penjualan, sesungguhnya mereka sedang mengembangkan berbagai kompetensi yang menjadi bagian dari Dimensi Profil Lulusan.

Peserta didik dilatih untuk bernalar kritis dalam menganalisis kebutuhan konsumen dan mengambil keputusan berdasarkan data. Mereka ditantang untuk berkreasi menciptakan produk dan promosi yang menarik, sekaligus belajar berkolaborasi dalam menyelesaikan tugas bersama. Kemampuan berkomunikasi berkembang ketika berinteraksi dengan pelanggan maupun mempresentasikan hasil kerja. Di sisi lain, proses pengelolaan usaha menumbuhkan kemandirian, tanggung jawab, dan kemampuan memecahkan masalah secara mandiri.

Nilai-nilai karakter juga menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari program ini. Sikap jujur, amanah, dan bertanggung jawab menjadi landasan dalam setiap transaksi sebagai wujud penguatan dimensi keimanan dan ketakwaan. Semangat gotong royong, kepedulian terhadap lingkungan, serta penghargaan terhadap produk lokal turut memperkuat dimensi kewargaan, sedangkan pembiasaan memilih dan mengolah produk pangan yang bersih serta sehat mendukung dimensi kesehatan peserta didik.

Dalam kesempatan tersebut, Kepala SDN Arosbaya 1, Hardani, S.Pd.SD, M.Pd., menegaskan bahwa inovasi akan selalu lahir dari budaya refleksi yang dilakukan secara konsisten.

“Refleksi bukan mencari kekurangan, tetapi menemukan peluang untuk menjadi lebih baik. Melalui SiJAGO, kami ingin menghadirkan pembelajaran yang benar-benar hidup, di mana peserta didik tidak hanya memahami teori, tetapi mengalami sendiri proses belajar melalui praktik nyata. Inilah pembelajaran yang mendalam, yang membangun karakter sekaligus kompetensi masa depan,” ungkapnya.

Suasana sosialisasi berlangsung hangat dan interaktif. Para guru mengikuti pemaparan mengenai konsep program, keterkaitan kegiatan kokurikuler dengan Dimensi Profil Lulusan, implementasi pembelajaran mendalam (deep learning), hingga praktik penggunaan aplikasi SiJAGO. Berbagai pertanyaan, masukan, dan diskusi yang muncul menunjukkan antusiasme guru untuk mengimplementasikan program secara optimal di setiap kelas.

Melalui kegiatan ini, SDN Arosbaya 1 menegaskan komitmennya untuk terus berinovasi dalam menghadirkan pendidikan yang relevan dengan tantangan zaman. Program kokurikuler berbasis SiJAGO diharapkan tidak hanya menghasilkan peserta didik yang cakap secara akademik, tetapi juga memiliki karakter kuat, kreatif, adaptif, mampu bekerja sama, serta siap menghadapi kehidupan nyata dengan bekal pengalaman belajar yang bermakna.

“Karena pendidikan terbaik bukan hanya mengajarkan peserta didik untuk mengetahui, tetapi juga memberi kesempatan kepada mereka untuk mengalami, berkarya, dan memberi manfaat bagi lingkungan sekitarnya.” (Dan’s)